UFPB Leva Educação Ambiental às Crianças da Comunidade Canavieira com o Projeto ‘Energia Doce do Saber’
A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) está promovendo a educação ambiental de uma forma inovadora com o projeto de extensão Energia Doce do Saber, desenvolvido pelo Centro de Tecnologia e Desenvolvimento Regional (CTDR) e pelo Departamento de Tecnologia Sucroalcooleira. A iniciativa, realizada em parceria com a Usina Monte Alegre, tem como objetivo levar consciência ambiental e sustentabilidade para as crianças da comunidade canavieira. Segundo informações do Portal Oficial da UFPB, o projeto prevê visitas mensais a escolas da região, com atividades educativas que integram a universidade, a indústria e a comunidade escolar, criando um ciclo de aprendizado e responsabilidade socioambiental.
O projeto, que já realizou uma oficina na Escola Creche Tia Lucinha em setembro, utiliza momentos do calendário escolar, como recreação e aulas de ciências, para aplicar oficinas lúdicas e educativas. Com uma duração de 30 a 40 minutos, as atividades são pensadas para não sobrecarregar os professores, mas, ao contrário, fortalecer o vínculo entre a escola e a indústria, além de proporcionar conhecimento científico aos alunos. Hebert Henrique Souza Lima, coordenador do projeto e professor da UFPB, ressalta que o maior objetivo não é apenas criar hortas ou brinquedos reciclados, mas sim formar cidadãos conscientes de sua responsabilidade com o meio ambiente e com o desenvolvimento sustentável de sua comunidade.
Com a parceria entre a universidade, a Usina Monte Alegre e as escolas, o Energia Doce do Saber mostra que a educação ambiental vai além do ensino teórico, incorporando a prática e a vivência de atitudes sustentáveis desde a infância. O projeto é uma construção coletiva que busca, não apenas o aprendizado, mas o fortalecimento de um compromisso socioambiental, estimulando as futuras gerações a compreenderem o valor de sua comunidade e o papel da indústria na promoção de um desenvolvimento sustentável.
Por Paraíba Master
